南京不断提高人民群众的教育获得感和满意度
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2022年，南京教育提质升级，推进基础教育优质均衡发展；落实“双减”， 解决家长“急难愁盼”问题，满足学生多样化发展需求。2023年，南京将继续完善高质量教育体系，优化教育资源配置，不断提高人民群众的教育获得感和满意度。
提质升级 推进基础教育优质均衡发展
2022年秋季，南京市实验幼儿园明睿分园正式启用，这里环境优美，设施齐全，幼儿游戏场景丰富。该园是南京市实验幼儿园开办的第一所公办分园，也是南京鼓楼区推进名园“北上西进”战略的一部分。它的建成，为附近小区居民带来了实惠。
幼儿家长周女士告诉记者，自己就住在隔壁小区，原计划让孩子去上1公里外的幼儿园，现在实幼明睿分园来了，就毫不犹豫地在家门口入园了，“每天接送孩子走几分钟就到了，感觉非常方便”。
“让家长放心，让周围的老百姓满意，是我们所有教职员工努力的方向。”幼儿园园长朱蓉说。
南京外国语学校明远小学于2022年秋季投入使用，它是南京外国语学校南部新城教育集团开办的第一所公办小学。学校融合南外、五老村小学的优质资源，以"开办即优质"为指引，全速实现学校高质量办学。
“我们秉承南外的优秀办学传统，重视培养学生健康生活、责任担当、合作创新、自主探究等核心素养；在校园里营造丰富多彩的教育生态，为我们学生多样化、多元化的发展，提供更多舞台。”学校副校长施建华说：“希望通过我们的努力，把学校办成我们老百姓家门口优质的学校，办成我们老百姓心目中的好学校。”
位于南京市建邺区的江心洲，过去曾是一片教育的“洼地”。2022年秋季，金陵中学附属小学、金陵中学附属初中同时开办，为“岛民”解决家门口上好学的难题。金陵中学附属初中依托集团化办学，引入建邺区骨干教师和金陵中学河西分校优秀师资，带动新教师快速成长，加快实现将学校建设成为“金中底色、南京领先、全国知名的高质量现代化初中”。
学校副校长刘浩说：“我们在集团化办学背景下，每周都会举行双向的教学科研活动，我们每个学科组也会针对性地进行‘双减’背景下的作业设计，和课程有效性的探索，集团内的学校也都会参与到其中，我们共同商讨后续的教学计划和进度。”
2022年入职的语文教师刘小莹说：“学校给我们提供了一个非常完善的成长平台，让我们不断地去探索，去学习，迅速地站稳讲台。”
2022年，南京新建26所幼儿园，新增学位0.9万个，新开办义务教育学校15所，新增学位2.5万个，新增招生的普通高中含校区、高中部共7所，新增学位0.9万个。加上2021年的数据，南京"十四五"教育发展规划中资源增量目标已经过半。
落实"双减" 满足学生多样化发展需求
南京市在2021年就实现了"100%义务教育学校开展课后服务、100%覆盖有需求的学生"，2022年秋季学期，南京全市71.6万名小学和初中阶段学生参加课后服务，学生家长总体满意率92.5%。课后服务内容继续优化升级，不仅满足家长托管需要，还为学生的全面发展提供更多可能。
南京市五老村小学上学期开设80多个社团，其中民间体育和传统文化社团是学校特色。 舞龙、滚铁环、抖空竹、经典诵读、京剧脸谱、秦淮花灯……这些有趣的社团不仅丰富了学校课后服务内容，也有助于提升学生的综合素质。
学校副校长杨晴说：“我们希望孩子们通过这些社团活动，从小树立文化自信，提升民族自豪感和凝聚力。”
优化教育资源配置 为民办四件实事
南京坚持以实践和创新为教育高质量发展求解，连续6年在全省教育现代化建设监测中位列设区市第一。下一步，南京教育将坚定不移贯彻新发展理念，围绕落实立德树人根本任务和教育高质量发展主题，不断提高人民群众的教育获得感和满意度。
2023年，南京要进一步优化教育资源配置，办四项民生实事，包括：遴选不少于400项公益优质社会项目参与"双减"课后服务，满足学生多样化学习需求，促进学生全面健康成长；深化学校家庭社会共育，南京家长成长学院宁育家APP用户达50万，提供优质家庭教育指导课程200节；新购10万套、整改出新5万套学生课桌椅，持续提高中小学课桌椅适配率，缓解学生用眼疲劳；推进5所普通高中新改扩建项目，增加普通高中学位供给。
（江苏广电融媒体新闻中心/姚伟 编辑/赵川）
关键词：
不断提高
人民群众
金陵中学
